PIKIRAN RAKYAT – Teori Kecerdasan Majemuk pertama kali dikemukakan oleh Howard Gardner dari Universitas Harvard pada tahun 1983. Gardner berpendapat bahwa ada delapan jenis kecerdasan yang jauh lebih banyak daripada standar tes IQ.
Dia melanjutkan dengan mengatakan bahwa kecerdasan majemuk ini menantang sistem pendidikan yang mengasumsikan bahwa setiap orang dapat mempelajari materi yang sama dengan cara yang sama dan bahwa ukuran universal yang seragam sudah cukup untuk menguji pembelajaran siswa.
Gardner berpendapat bahwa sekolah dan guru harus mengajar dengan cara yang mendukung semua jenis kecerdasan, bukan hanya kecerdasan tradisional seperti kecerdasan linguistik dan logika.
Guru dapat menggunakan berbagai kecerdasan majemuk di kelas untuk kepentingan siswa mereka dengan menyesuaikan pelajaran, tata ruang kelas, dan tugas.
Baca Juga: 10.000 Orang Layangkan Ancaman ke Persib, Viking: Satu Kata, Lawan!
Berikut 8 kecerdasan majemuk menurut Howard Gardner, sebagaimana dikutip dari UO People.
1. Kecerdasan Linguistik
Kecerdasan linguistik disebut juga kecerdasan verbal-linguistik. Dimana kecerdasan ini berisi tentang pengetahuan tentang penggunaan bahasa, produksi, dan kemungkinan.
Mereka yang memiliki kecerdasan jenis ini memiliki kemampuan menggunakan bahasa untuk mengekspresikan diri dan memberikan makna melalui puisi, humor, cerita, dan metafora. Kecerdasan linguistik ini biasanya cocok dimiliki oleh pembicara publik, dan penulis.