GAGASAN kampus merdeka dipercaya akan mendorong dunia pendidikan berkembang ke arah yang semestinya.
Agar tidak sloganistik, peluncuran gagasan ini perlu disertai penegasan nilai dasarnya, iklim yang menjadi prasyarat, serta indikator unjuk kerja unggul warga kampus.
Tulisan ini, akan menguraikan ketiga aspek tadi dari perspektif psiko-sosio pendidikan.
Kesatu, simpul gagasan kampus merdeka adalah kehendak mewujudkan kampus sebagai lingkungan yang mendukung perkembangan potensi mahasiswa secara optimal.
Baca Juga: Polisi Amankan Satu Orang Pemasok Narkoba ke Asisten Ririn Ekawati
Kehendak ini bertolak dari pandangan ontologis tentang mahasiswa, yang dipahami tidak sekedar mereka yang akan menerima apa pun yang dikatakan kepadanya, melainkan mereka yang memiliki kehendak kuat (untuk menuntut ilmu, menempa nalar, meraih kemajuan).
Untuk menyalurkan kehendaknya, dibutuhkan program-program yang customize dan fleksibel.
Mahasiswa bukan hanya dimungkinkan mengambil mata kuliah lintas program studi, tetapi juga leluasa mengembangkan dirinya sesuai minat, bakat, dan proyeksi kehidupannya di masa depan.
Mereka tidak hanya leluasa memilih mata kuliah yang menjanjikan pemerolehan kecakapan tertentu, melainkan dapat mengajukan mata kuliah baru, yang dibutuhkan untuk menguasai kecakapan yang ingin dimilikinya.